Lernen am historischen Ort: Besuch der Gedenkstätte zur deutschen Teilung

Die Schülerinnen und Schüler des 10. und 11. Jahrgangs besuchten im Rahmen des Geschichtsunterrichts das Museum Mödlareuth. Vor Ort setzten sie sich anschaulich mit der deutschen Teilung, dem Leben an der innerdeutschen Grenze und den Auswirkungen des Kalten Krieges auseinander. Die Ausstellung in der Gedenkstätte zur deutschen Teilung überzeugte durch ihre anschauliche und gut strukturierte Gestaltung. Besonders eindrucksvoll waren die persönlichen (Flucht)Geschichten, die die Risiken, Ängste und Hoffnungen der Akteure eindrücklich vermittelten und die historische Realität der deutschen Teilung auf bewegende Weise nahebrachten.

Der Besuch bot die Möglichkeit, historische Entwicklungen am authentischen Ort nachzuvollziehen und Unterrichtsinhalte zu vertiefen.

M.B.