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Seminarfach

SEMINARFACH-KOLLOQUIEN IM 13.JAHRGANG

Am Mittwoch, den 27. September, sowie am Donnerstag, den 28. September 2017, finden die Seminarfach-Kolloquien des 13. Jahrgangs statt.

Wie in jedem Jahr verteidigen die Schülerinnen und Schüler ihre Arbeiten vor der Prüfungskommission und vor der gesamten gymnasialen Oberstufe. Wir freuen uns, dass auch in diesem Jahr wieder einige der Außenbetreuerinnen und Außenbetreuer der Gruppen ihre Teilnahme an der Veranstaltung ermöglichen können und heißen auch diese herzlich willkommen.

Die Themen der diesjährigen Arbeiten lauten:

  • Wohnen in der Zukunft. Eine Machbarkeitsstudie zum energieautarken und ressourcenschonenden Leben am Beispiel eines Vier-Personen-Haushaltes.
  • Offene Jugendwerkhöfe als Erziehungsmaßnahme in der Deutschen Demokratischen Republik.
  • Sprache in der Politik. Die Bedeutung von frames in politischen Reden am Beispiel von vier Reden eines Fraktionsvorsitzenden im Thüringer Landtag.
  • Wie erfassen Kinder Volumeninvarianz von Flüssigkeiten? Eine kritische Replikationsstudie zu den Umschüttversuchen von Jean Piaget.
  • Der Einfluss wirtschaftlicher Interessenverbände auf politische Entscheidungen im Rahmen von Freihandelsabkommen. Eine wirtschaftspolitische Analyse am Beispiel des Transatlantischen Freihandelsabkommens (TTIP), vorgenommen anhand von qualitativen Interviews.

Wir wünschen allen Gruppen viel Erfolg!

Einführungsveranstaltung zum Seminarfach für den 11. Jahrgang

Unsere Einführungsveranstaltung in das Seminarfach im 11. Jahrgang findet in diesem Jahr vom 22. bis 24. November 2017 im Schullandheim „Stern“ statt. Wir wählen für die Einführungsphase jedes Jahr bewusst den Weg aus der Schule, damit die Schülerinnen und Schüler angemessen auf das neue Unterrichtsfach eingestimmt werden und damit auch der sehr wichtige Gruppen- und Themenfindungsprozess seinen entsprechenden Stellenwert erhält. Als Gastreferenten haben wir erneut Herrn Thomas Kaiser vom Schülerforschungszentrum Gera gewinnen können.

LANDESFINALE „JUGEND FORSCHT“

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Am 10./11. April findet in Jena auf dem Gelände der Imaginata der Landeswettbewerb „Jugend forscht“ statt. Konrad hat sich im Regionalwettbewerb qualifizieren können und stellt sein Projekt „Kann man Computer genauer machen?“ der Fachjury vor.
Wir wünschen viel Erfolg!
Update: Herzlichen Glückwunsch dem frisch gebackenen Landessieger im Bereich Mathematik/Informatik!

II. EUROPEAN CONFERENCE ON TRANSFORMING EDUCATION

What is our common vision? These and other questions had been topics in the coference of „transforming education“ in Zurich this year. It was a meet up between different european nations like Denmark, Switzerland and Germany with the purpose to think about future school systems. It took place from the 23rd to 26th of September in the Unterstrass upper school/ gymnasium in Zurich. Beside getting to know different nations and their school systems, we also talked about changements in education, which is necessary to adapt our actual school system to the present time and for future generations.
Even it’s a long process to implement a transform in our educational systems, it is needed to deal with this challenge and enforce first steps.

VORLESETAG AN DER JENAPLAN- SCHULE 2017

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Am 17.11.2017 beteiligte sich unsere Schule mit zahlreichen Aktionen am bundesweiten Vorlesetag. Das Schulhaus wurde für den gesamten Schultag in ein Haus des Lesens verwandelt.

Im Vorfeld hatte sich eine kleine Organisationsgruppe aus Schülern, Eltern und Lehrern Gedanken um die Abläufe und Aktionen gemacht. Die Schar der Helfer wuchs von Tag zu Tag.

So fanden sich für jeden Raum im Schulhaus Verantwortliche, die dem Besucher ein literarisches Genre anboten, wie beispielsweise Sciencefiction, Comedy, Märchen oder Krimi.

In den jeweiligen Räumen wurde vorgelesen oder ganz individuell geschmökert.

Wer mochte konnte im Tagesverlauf das Schüler- Café aufsuchen oder ein eigenes Exlibris anfertigen.

Zahlreiche Schüler der Schule brachten private Bücher von zu Hause mit, um die Schmöker- Räume damit zu füllen oder der Bücherbörse zu spenden.

So herrschte in der Schule ein reges Treiben.

Groß und Klein gaben sich dem Zuhören und selber Lesen mit Begeisterung hin.

Den Schlusspunkt des Tages setzte die Freitagsfeier, zu der sich die Schulgemeinschaft in der Turnhalle versammelte. Dort hieß es „Bühne frei für junge Dichter und Autoren“. Zahlreiche Schüler stellten vor allem lyrische Werke vor. Ein Rap von Pauline und Luca begeisterte das Publikum.

Sogar Lehrer und unsere Sekretärin entpuppten sich als Autoren origineller Texte. Für alle Beteiligten stand am Ende des Tages fest, dieser Vorlesetag war ein Erfolg und sollte sich im nächsten Jahr wiederholen.